Curso de formación permanente en Esclerosis Múltiple: Intervención Multidisciplinar – UEMC

Descripción

ÍNDICE

ESCLEROSIS MÚLTIPLE: INTERVENCIÓN MULTIDISCIPLINAR

TEMA 1:

¿QUÉ ES LA ESCLEROSIS MÚLTIPLE?

TEMA 2:

ENFERMERÍA

Información básica para la prevención de  las úlceras por presión para cuidadores

TEMA 3:

NUTRICIÓN

TEMA 4:

SEXUALIDAD

Alteraciones sexuales y Esclerosis Múltiple
Alteraciones esfinterianas urinarias en EM

TEMA 5:

PISCOLOGÍA

El Cuidador Familiar
El Autocuidado

TEMA 6:

AYUDA MUTUA

La Ayuda Mutua para familiares cuidadores

TEMA 7:

REHABILITACIÓN INTEGRAL

Medicina física y rehabilitación
Ejercicios diarios en Esclerosis Múltiple
Cuidarnos para cuidarles
Rehabilitación logopédica en un paciente con Esclerosis Múltiple

TEMA 8:

MANUAL DE AYUDAS TÉCNICAS

ESCLEROSIS MÚLTIPLE: GRAVEMENTE AFECTADO

TEMA 1:

¿QUÉ ES LA ESCLEROSIS MÚLTIPLE?

TEMA 2:

CUIDADOS FAMILIARES PARA PERSONAS GRAVEMNTE AFECTADAS DE EM

TEMA 3:

ADHERENCIA AL TRATAMIENTO EN EM

TEMA 4:

INFORMACIÓN BÁSICA PARA LA PREVENCIÓN DE ÚLCERAS POR RPESIÓN

TEMA 5:

DISFUNCIÓN URINARIA

TEMA 6:

GUÍA DE ESCUELA D ELA ESPALDA

TEMA 7:

AGOTAMIENTO EMOCIONAL O SÍNDROME DE BURNOUT

TEMA 8:

AYUDAS TÉCNICAS PARA PERSONAS GRAVMENTE AFECTADAS

TEMA 9:

RECURSOS SOCIALES PARA PERSONAS GRAVEMNTE AFECTADAS

AUTOCUIDADO EN PERSONAS AFECTADAS DE EM Y SIS CUIDADORES

TEMA 1:

ALTERACIONES ESFINTERIANAS Y SEXUALES EN EM

TEMA 2:

AFRONTAR LA ENFERMEDAD: LA MEJOR FORMA DE CUIDARSE

TEMA 3:

CUIDADORES QUE APRENDEN A CUIDARSE

TEMA 4:

REEDUCACIÓN POSTURAL GLOBAL

TEMA 5:

PILATES ADAPTADO

TEMA 6:

DIRECCIONES D EINTERÉS

CUADERNO DE ENFERMERÍA CUIDADORES

TEMA 1:

PREVENCIÓN DE ÚLCERAS POR PRESIÓN

TEMA 2:

DISFUNCIÓN URINARIA

TEMA 3:

CUIDADOS EN PACIENTES CON ALIMENTACIÓN ENTERAL: SONDA NASOGÁSTRICA, NASODUODENAL Y NASOYEYUNAL

OBJETIVOS

Objetivo/s general/es:

Con este curso se formará, al alumno y/o profesional sanitario, sobre las principales tareas de intervención como cuidador de pacientes afectados por Esclerosis Múltiple así como de las patologías asociadas al desarrollo y evolución de esta enfermedad.

Aunque cada día se conoce más sobre la enfermedad, todavía no se sabe con exactitud predecir el curso de la misma, desconcertando por ello al afectado, sanitarios y familiares. Por esta razón, gracias a esta actividad formativa, el alumno aprenderá a identificar la enfermedad, realizar los principales cuidados de enfermería, dar recomendaciones dietéticas, reconocer las principales alteraciones sexuales y posibles tratamientos, dar apoyo psicológico y finalmente poner en práctica las principales técnicas de rehabilitación integral con apoyo de ayudas técnicas.

Poniendo en práctica las técnicas aprendidas el profesional sanitario mejorará la calidad de vida de dichos pacientes y familiares. De esta manera y aplicando las máxima: “Primun non nocere” (No hacer más daño del que existe), podemos llegar a una estabilidad dentro de lo posible en la vida diaria del paciente afectado.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Reconocer la enfermedad a través de sus indicios.
• Adquirir conocimientos para la prevención de ulceras por presión.
• Estudiar y aplicar las recomendaciones dietéticas en pacientes con Esclerosis Múltiple.
• Clasificar las posibles alteraciones sexuales dentro del proceso de evolución de la E.M.
• Realizar estudios diagnósticos de las alteraciones sexuales.
• Conocer los principales tratamientos de las disfunciones sexuales.
• Ayudar a disminuir los síntomas sobre alteraciones esfinterianas urinarias en E.M.
• Adaptar las nuevas circunstancias de vida, tanto del paciente como del cuidador así como del entorno.
• Dar apoyo psicológico al afectado y familiares.
• Aconsejar sobre herramientas para un mejor cuidado de sí mismo como paciente.
• Valorar también la salud del “cuidador”, como parte fundamental de los buenos resultados y del trato que reciba el paciente, para facilitarle la vida diaria.
• Proporcionar información sobre los beneficios de los Grupos de Ayuda Mutua.
• Informar sobre la importancia de la Medicina Física y Rehabilitación en el tratamiento de la E.M.
• Aplicar los principales ejercicios de rehabilitación física y logopédica diaria.
• Dar a conocer y aplicar las distintas Ayudas Técnicas como objetos y mecanismos de desarrollo en el proceso de la E.M.